每个功能区代表一个水流，与主干道相融汇，通过水流和主干道的“沟通”，实现物与物之间的和谐共生。而孩子在整个“城”里学习，在每个功能区的体验，都是一种孩子与地点的“沟通”。

中心操场地面的图形像一个孕育中的胚胎，水乃生命之源孕育着希望，小朋友可以沿着“河流”捉“鱼”“划船”。跑道是个浪花的形式，取水之形，也是吻合运动的主题。

      在园林设计中，通过设有高低不同的落差，突出细微部的出彩，再入口的涵洞凉亭位置搭配一个凸起的小山丘。而户外休息区似乎就是小山头，使其他的区域视野开阔明亮，也方便游览整座“城”。

从地面延伸到楼顶的曲线，以流线为主要线路贯穿整个空中顶楼，设有空中花园、养殖基地、种植基地、空中游乐园，与整个园林融会贯通。

地面采用彩色塑胶块拼贴，绿色部位种植草坪，设置一个大型玩具、荡桥、积木桥、木墩、攀爬坡和攀爬墙。让孩子在这个区域可以有点冒险的玩乐，培养孩子自己的安全意识。浪花奔腾形状的跑道，具有动感，靠近围墙的间隔设置玩具收纳架，方便6S管理。紧挨着跑道的东边是园林迷宫，有利于小朋友认识花草 。

整个沙池边环绕着鹅卵石小溪，贴近自然生活，妙趣横生，小溪一直连接嬉水池，进入地下排水。将生态水龙头结合小溪的流向相融合，水从两头汇入小溪，在沙池里面放置一些木桩或小船，吸引孩子的目光。

戏水池的边缘运用水泥圆墩，设计生态水车，泳池内采用马赛克拼贴水纹造型。

顶楼以“八水合一”为规划，主干道+8条小径，用小护栏分隔。景观主要以观赏休闲为主，北栋建筑流线从地面延续而上，以藤蔓花架为辅，其边缘用鹅卵石铺就。南栋主要是供小朋友活动区域，另外设了一个羽毛球场地供老师运动，东边是一个景观玩耍区域，可将中间部位设置小矮门，围起来做波波池。

最好的校园环境，越是童趣十足，越是孩子成长嬉戏的乐园。每一处用心的设计打造，都是给孩子学习的独家体验，仿佛给家长吃了一颗定心丸一般，时刻都有家的温暖。